Lundi 16 février 2009 1 16 /02 /Fév /2009 17:57
LES REPERES CHRONOLOGIQUES ET SPACIAUX A CONNAITRE POUR LE BREVET
D'après le programme officiel

  Le programme de troisième constitue l’aboutissement de l’enseignement de l’histoire au collège. Pour être étudié dans de bonnes conditions, il suppose acquis un sens de la durée sur le long et sur le court terme. Dans cet esprit, un certain nombre de repères chronologiques et culturels mis en place les années précédentes doivent être connus.

1. En HISTOIRE

Programme de sixième


VIIIe millénaire av. J.-C. : naissance de l’agriculture (Mésopotamie).
IVe millénaire av. J.-C. : naissance de l’écriture.
IIe - Ier millénaire av. J.-C. : le temps de la Bible.
Ve siècle av. J.-C. : apogée d’Athènes (Périclès, le Parthénon).
52 av. J.-C. : victoire de César sur Vercingétorix à Alésia.
Ier siècle : début du christianisme.
IIe siècle : apogée de l’Empire romain.
Ve siècle : dislocation de l’Empire romain.

 

Programme de cinquième

496 : baptême de Clovis.
622 : l’hégire (début de l’ère musulmane).
800 : couronnement de Charlemagne.
987 : avènement d’Hugues Capet.
XIIIe siècle : Louis IX (Saint Louis) - le temps des cathédrales.
1453 : chute de Constantinople.
Milieu du XVe siècle : naissance de l’imprimerie en Occident (Bible de Gutenberg).
1492 : prise de Grenade - découverte de l’Amérique.
XVIe siècle : Réformes protestantes (Luther, Calvin).

 

Programme de quatrième

1661-1715 : Règne personnel de Louis XIV (Versailles).
Milieu du XVIIIe siècle : l’Encyclopédie.
Deuxième moitié du XVIIIe siècle : machine à vapeur (James Watt) - début de l’âge industriel.
1789 : prise de la Bastille - Déclaration des droits de l’homme et du citoyen.
1792 : proclamation de la République.
1804-1815 : premier Empire (Napoléon I e r ).
1815-1848 : monarchie constitutionnelle en France.
1848-1852 : seconde République (suffrage universel - abolition de l’esclavage).
1852-1870 : second Empire (Napoléon III).
1870-1940 : troisième République.
1885 : Pasteur découvre le vaccin contre la rage.
1898 : Affaire Dreyfus.

 

Programme de troisième

Août 1914, début de la Première Guerre mondiale.
1917 : révolutions russes.
11 novembre 1918 : armistice.
1929, collectivisation des terres en URSS.
Janvier 1933 : Hitler, chancelier.
1935 : lois de Nuremberg
1936-1938 : grands procès de Moscou.
1936 : lois sociales du Front populaire..
Septembre 1939 : invasion de la Pologne.
18 juin 1940 : Appel du Général de Gaulle.
1944 : droit de vote des femmes.
1945 : Sécurité sociale.
Mai 1945 : capitulation allemande.
Août 1945 : Hiroshima.
1947 : Plan Marshall; indépendance de l’Inde.
1947-1958 : IVe République.
1949 : République populaire de Chine.
1954-1962 : Guerre d’Algérie.
1957 : Traité de Rome.
1958-1969 : les années de Gaulle.
1981-1995 : les années Mitterrand.
1991 : éclatement de l’URSS.
1992 : Traité de Maastricht.

 

2. En Géographie:

Exercices interactifs sur: http://hist-geo.ac-rouen.fr/site/sequence/troisieme/geo/geo.swf

                                          ou: http://histgeo.discip.ac-caen.fr/brevetgeo/menusp1.htm



 


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Lundi 16 février 2009 1 16 /02 /Fév /2009 17:30

Marx Engels Lénine Staline

H2: L'URSS DE STALINE

Comment naît et se construit un régime totalitaire imposant collectivisation économique,

encadrement de l’homme et de la société ?



 

 

 
 

I. De Lénine à Staline (1921-1924)

Quelle est la réponse des bolcheviques à la crise de 1921? Comment Staline est-il devenu le maître du pays?

a)    La naissance de l’URSS (1922)

Texte et §A1p.40 : Extraire des informations d’un texte

1)       D’après le texte ci-contre, dans quel but l’URSS est-elle crée ?

2)       Qu’est-ce qu’un état de type fédéral d’après le texte ci-contre ?

3)       Quand est née l’URSS ? Quelles sont les Républiques qui la composent ?

4)       Dans la légende et sur le fond de carte, reporte les limites de l’URSS

(feutre rouge). Colorie en jaune la République de Russie, en orange les autres

républiques slaves, en rose les républiques caucasiennes et en violet les

républiques musulmanes. Inscrit le nom des républiques en minuscules noires et

reporte en rouge la capitale de  l’URSS. Donne un titre à ta carte.    

è TE : Comment naît l’URSS ? Quelles sont ses composantes ?

Lenine 
«  L’Union est bien une association libre
de peuples égaux en droits ; à chaque
République est garanti le droit de sortir
librement de l’Union ; l’accès à l’Union
est ouvert à toutes les Républiques
soviétiques existantes ou pouvant se
former à l’avenir. Ce nouvel Etat fédéré
sera un rempart solide contre le
capitalisme mondial et il marquera un pas 
décisif dans la voie de l’union des
travailleurs de tous les pays en une
République soviétique mondiale. »

Loi fondamentale de l’URSS, 31.01.1924

   
 

b) La Nouvelle Politique Economique (NEP)

Rappel (p.29-30-38) : Quelle est la situation de la Russie au

lendemain de la 1ère Guerre Mondiale ?

Texte ci-contre : Extraire des informations d’un texte

1)     Qui est l’auteur de ce document ?

2)     Quel autre fléau frappe la Russie entre 1921 et 1922 ?

3)     Quelles sont les nouvelles orientations économiques

proposées par Lénine ?

è TE : Quelles sont les mesures économiques prises

par Lénine ?

 

 

« La Russie est menacée de famine.
Tout le système du communisme de
guerre est entré en collision avec les
intérêts de la paysannerie. Le cultivateur
 peut et doit travailler avec zèle, dans
son propre intérêt, car on ne lui prendra
plus tous ses excédents, mais seulement
un impôt […] fixé d’avance. […] Nous
nous sommes aussi trop avancés dans
la nationalisation du commerce et de
l’industrie, dans le blocage des échanges
locaux. Est-il possible de rétablir dans
une certaine mesure la liberté du
commerce ? Oui, c’est possible. C’est
une question de mesure. Nous pouvons
 revenir quelque peu sur nos pas sans
détruire pour cela la dictature du prolétariat. »

Lénine, Rapport au Xème Congrès du P.C.,
Mars 1921




c) La succession de Lénine

Tex te ci-contre et §A2p.40: Extraire

des informations d’un texte

1)     A quelle époque Lénine écrit-il ces lettres ?

Quel poste occupe Staline au moment où Lénine

dicte ses notes ?

2)     Qui sont les candidats à sa succession ?

Quels sont leurs défauts selon Lénine ?

3)     D’après le §A2p.40, Lénine a-t-il été écouté

par les membres du Parti ? Pourquoi ?

è TE : Comment Staline s’est-il imposé ?

« Le camarade Staline, devenu
Secrétaire Général, a maintenant un
énorme pouvoir entre les mains et
je ne suis pas certain qu’il sache
user de ce pouvoir avec assez de
prudence. D’autre part, le camarade
Trotski manifeste une trop grande
confiance en lui et est trop attiré
par le côté administratif des affaires.

   Staline est trop brutal et ce défaut,
parfaitement tolérable dans notre
milieu […] ne l’est plus dans les
fonctions de Secrétaire Général.
Je propose donc aux camarades
d’étudier un moyen pour démettre 
Staline de ce poste et pour nommer
à sa place un autre homme qui serait
plus tolérant, plus loyal, plus poli
et plus attentif envers les camarades,
d’humeur moins capricieuse ; etc.
Ces traits peuvent sembler n’être
qu’un infime détail. Mais à mon sens,
 ce n’est pas un détail ou bien c’en est
un qui peut prendre une importance décisive. »

Notes dictées en 1922-23 par Lénine
au cours de sa maladie,

souvent appelées « Testament de Lénine ».

 

II. Un système totalitaire : le stalinisme

Comment fonctionne le régime communiste sous Staline?

A)   Un pouvoir totalitaire

§Ap.42, texte ci-contre, doc.1p.42 et 2p.44 : Extraire des informations.

1)     Quel est le rôle du Parti Communiste selon Staline ?

2)     Doc.1p.42 : répond aux questions sous le doc.

3)     Doc.2p.44 : répond aux questions 4-5p.45

èTE: Pourquoi peut-on parler de régime totalitaire et personnel ?

« Le Parti est le chef politique de la
classe ouvrière et l’état-major du
prolétariat […] Quelle est l’organisation
centrale capable d’élaborer une ligne
générale et d’inciter toutes les
organisations à les mettre en pratique ?
[…] Le prolétariat a besoin du Parti
pour conquérir et maintenir sa
dictature. La conquête et le maintien
de la dictature du prolétariat sont
impossibles sans un Parti fort par sa
cohésion et sa discipline de fer […] Le
Parti se fortifie en s’épurant. »

Staline,  Les questions du Léninisme, 1926

B)   La collectivisation de l’économie

1)    De la NEP au plan quinquennal de 1929

§A2p.40 et doc.2p.41 extraire des informations

Répond aux questions sous le doc.2p.41 ?

Pourquoi l’année 1929 est-elle appelée « grand tournant » ? Qu’est-ce que la planification économique ?

2)    La collectivisation des campagnes

§Bp.40, doc.1 et 2p.40-41 : Mettre en relation un discours et une affiche

Qu’est-ce que la collectivisation des terres ?

Répond aux questions sous les doc. 1 p.40

§Bp.40 et doc.5p.41 : quel bilan peut-on tiré de la collectivisation des campagnes ?

3)    L’industrialisation accélérée

§Cp.40, doc.3-4-5p.41 extraire des informations.

Qu’est-ce que le Gosplan ? Qu’est-ce qu’une nationalisation ?

Doc.3p. 41 : Qui est Alexeï Stakhanov ? Par qui, auprès de qui et pourquoi est-il présenté comme un modèle à suivre ?

Doc.5p.41 : Répond aux questions sous le doc.

§Cp.40 et doc.p.50 : Quel bilan peut-on tiré de l’industrialisation et de la planification en 1940 ?

è TE :  Quelle organisation de l’économie Staline impose-t-il à l’URSS à partir de 1929?

 

 

 

III. La société sous Staline

Comment vit-on sous Staline ?

a)    Une société encadrée et surveillée

§Bp.42, doc.1p.40 et 3p.43, dossiers pp.44-45 et 46-47

- Répond à la question sous le doc.3p.43

- Répond aux questions 2, 3, 6 à 11p.45

- Répond aux questions 1 à 8p.47 (pour la Q3, commencer à la n°2)

è TE : Quels sont les moyens mis en œuvre pour encadrer et surveiller la population ?

 

 

a)    Une société terrorisée

§Cp.42, doc.2-4-5p.42-43

- §Cp.42 : Qui sont les ennemis du socialisme d’après le régime Stalinien ?

- 4-5p.43 : Répond aux questions sous le doc.4p.43

è TE : Pourquoi parle-t-on de « terreur des masses » sous Staline ?

 

 

 

Conclusion : Pourquoi parle-t-on de régime totalitaire en URSS ? Complète le schéma

 

  Commémoration URSS 1917-91

 


 

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Lundi 16 février 2009 1 16 /02 /Fév /2009 17:28

H2: L'URSS DE STALINE

Comment naît et se construit un régime totalitaire imposant collectivisation économique,

encadrement de l'homme et de la société ?

 

 

I. De Lénine à Staline (1921-1924)

Quelle est la réponse des bolcheviques à la crise de 1921? Comment Staline est-il devenu le maître du pays?
a) La naissance de l'URSS (1922)

Texte et §A1p.40 : Extraire des informations d'un texte

  • 1) D'après le texte ci-contre, dans quel but l'URSS est-elle rée?
  • 2) Qu'est-ce qu'un état de type fédéral d'après le texte ci-Contre?
  • 3) Quand est née l'URSS? Quelles sont les Républiques qui la composent?
  • 4) Dans la légende et sur le fond de carte, reporte les limites de l'URSS

 1) Pour éviter la décomposition de la Russie, les Bolcheviques créent une fédération de républiques et territoires autonomes. Ce nouvel état a pour priorité la révolution prolétarienne à l’échelle mondiale. Dans les faits, les gouvernements locaux sont étroitement soumis à l’autorité de Moscou

2) Un Etat fédéral, c’est un Etat qui résulte de l’union de plusieurs états. Chaque état conserve toutefois une certaine autonomie

3)     L’URSS est née en 1922. Elle se compose de : la République de Russie, des républiques slaves (Biélorussie et Ukraine, des républiques du Caucase (Géorgie, Arménie, Azerbaïdjan), des républiques musulmanes (Kazakhstan, Ouzbékistan, Turkménistan, Kirghizistan, Tadjikistan). Moscou est la capitale de l’URSS


 
TE : Comment naît l’URSS ? Quelles sont ses composantes ?

Pour éviter la décomposition de la Russie et rassembler les minorités nationales, les Bolcheviques créent en 1922 un état fédéral, l’URSS qui rassemble autour de la république de Russie, des républiques slaves, caucasiennes et musulmanes. Ces républiques ont en théorie un gouvernement local mais celui-ci est en fait soumis aux ordres de Moscou et le PCUS est le seul parti politique autorisé.

 

b) La Nouvelle Politique Economique (NEP)


Rappel (p.29-30-38) :
Quelle est la situation de la Russie au lendemain de la 1ère Guerre Mondiale ?

Texte ci-contre : Extraire des informations d'un texte : Qui est l'auteur de ce document? Quel autre fléau frappe la Russie entre 1921 et 1922? Quelles sont les nouvelles orientations économiques proposées par Lénine ?
Au lendemain de la grande guerre, la Russie est en proie à une grave guerre civile (1918-21) entre les partisans des bolcheviques et les partisans du Tsar (les Blancs). Grâce à l’armée rouge crée par Trotski, les Bolcheviques confirment leur mainmise sur la Russie.

Lénine est à la tête du Part bolchevique et donc à la tête de la Russie

Les guerres ont déstabilisé l’économie et à partir de 1921, une terrible famine ravage la Russie

Lénine propose : la suppression des réquisitions des surplus agricoles (possibilité de les vendre) remplacés par un impôt, la réintroduction des petites entreprises commerciales et industrielles privées. Ces mesures visent à calmer les mécontentements et à augmenter les productions => Cette nouvelle politique s’appelle la NEP


ð 
TE : Quelles sont les mesures économiques prises par Lénine ?

La grande guerre, les révolutions, la guerre civile et la famine de 1921-22 ont désorganisé l’économie soviétique. Pour augmenter les productions, Lénine lance la N.E.P. (Nouvelle Politique Economique). La NEP abolie les réquisitions des surplus agricoles remplacées par un impôt fixe et ré autorise les petites entreprises industrielles et commerciales privées. Grâce à ces mesures les productions agricoles et industrielles s’améliorent.

 

c) La succession de Lénine


Tex te ci-contre et §A2p.40:
Extraire des informations d'un texte

  • A quelle époque Lénine écrit-il ces lettres?
  • Quel poste occupe Staline au moment où Lénine dicte ses notes ?
  • Qui sont les candidats à sa succession? Quels sont leurs défauts selon Lénine ?
  • D'après le §A2p.40, Lénine a-t-il été écouté par les membres du Parti ? Pourquoi ?

Ce sont des notes autobiographiques, dictées par Lénine en 1922-23. Lénine est à cette époque gravement malade et il a du se retirer de la vie politique. Staline est secrétaire Gnl du PCUS en 1922 : c’est le plus haut poste

Il y a de nbreux candidats dont les principaux sont Staline et Trotski. Selon Lénine les deux sont inaptes à sa succession, plus particulièrement Staline : coléreux, brutal…

A la mort de Lénine en 1924 s’ouvre le pb de sa succession. Les mises en garde de Lénine n’ont pas été écoutées puisque Staline parvient à évincer ses principaux adversaires dont Trotski qui est exilé (exclus du Parti et exécuté à Mexico en 1940 par un agent soviétique). Soutenu par le Parti, il devient le maître du pays.


ð 
TE : Comment Staline s’est-il imposé ?

A la mort de Lénine en 1924 se pose le pb de sa succession. Malgré les mises en gardes de Lénine, Staline évince ses adversaires politiques, dont Trotski, et devient à la fois chef du parti et maître du pays.



II. Un système totalitaire : le stalinisme

Comment fonctionne le régime communiste sous Staline?

A)   Un pouvoir totalitaire

§Ap.42, texte ci-contre, doc.1p.42 et 2p.44 : Quel est le rôle du Parti Communiste selon Staline? 
Doc.1p.42: répond aux questions sous le doc. 
Doc.2p.44: répond aux questions 4-5p.45

Le PCUS est parti unique en URSS ; depuis Lénine, il n’existe plus de pluralisme politique . Le PCUS doit assurer la dictature du prolétariat et consolider la Révolution. Pour se faire le PCUS doit être une organisation forte, centralisée et hiérarchisée (issue des différents Soviets). Les candidats aux élections et postes clés de l’Etat sont choisis par le PCUS. Enfin le parti s’épure des membres insuffisamment soumis.

Expression au choix … Staline veut se faire aimer tel un dieu, un monarque. Cette propagande fait valoir que si Staline a améliorer la vie de tous les Soviétiques, ceux-ci lui doivent tout en retour.

Q4: 1 photomontage, c’est 1 collage de plusieurs photographies: manipulation des images à des fins de propagande ici.
Q5 :
« père des peuples » : cf époque du tsar è « père » de toutes les populations de l’URSS sans distinction de nationalité.


ð 
TE : Pourquoi parle-t-on de pouvoir totalitaire ?
Depuis Lénine, le seul parti politique autorisé est le PCUS. Issu des différents Soviets, le PCUS est une organisation forte et centralisée qui impose ses décisions à tous les échelons du pouvoir (choix des candidats aux élections…). Entre 1922 et 1953, Staline est à la tête du PCUS : maître absolu du pouvoir, il dirige seul le pays à l’aide d’un parti unique qui lui est soumis (épuré), dévoué et lui voue un véritable culte de la personnalité.


B)   La collectivisation de l'économie

  • 1) De la NEP au plan quinquennal de 1929

§A2p.40 et doc.2p.41 extraire des informations

Répond aux questions sous le doc.2p.41 ?

Pourquoi l'année 1929 est-elle appelée « grand tournant » ? Qu'est-ce que la planification économique ?

Les « richards capitalistes » sont les propriétaires comme les Koulak. Victoire car la majorité de la population a choisi la collectivisation des campagnes
1929 marque 1 tournant car Staline abandonne la NEP et impose la planification économique, càd : l’Etat fixe le développement des activités économique et les objectifs à atteindre suivant 1 plan (souvent 5 ans)

  • 2) La collectivisation des campagnes

§Bp.40, doc.1 et 2p.40-41 : Mettre en relation un discours et une affiche

Qu'est-ce que la collectivisation des terres ?

Répond aux questions sous les doc. 1 p.40

§Bp.40 et doc.5p.41 : quel bilan peut-on tiré de la collectivisation des campagnes ? 
collectivisation des terres : les biens de production (terres, machines, usines) qui étaient propriétés privées deviennent propriétés collectives càd aux mains de l’Etat et des coopératives.

n°1 kolkhozien (au centre de la collectivisation : domine du haut de son tracteur), n°2 « défenseur des droits de l’homme » qui veut arrêter la collectivisation, n°3 koulak qui veut défendre sa propriété armé de son fusil

Bilan irrégulier pour les productions agricoles mais modernisation des campagnes

  • 3) L'industrialisation accélérée

§Cp.40, doc.3-4-5p.41 extraire des informations. Qu'est-ce que le Gosplan ? Qu'est-ce qu'une nationalisation ?

Doc.3p. 41 : Qui est Alexeï Stakhanov ? Par qui, auprès de qui et pourquoi est-il présenté comme un modèle à suivre ?

Doc.5p.41 : Répond aux questions sous le doc.

§Cp.40 et doc.p.50 : Quel bilan peut-on tiré de l'industrialisation et de la planification en 1940 ?

Gosplan p.40
nationalisation p.40
Bilan irrégulier pour les productions agricoles mais indice de production x5 pour l’industrie
A. Stakhanov est 1 mineur. Il est présenté par l’Etat comme un modèle à suivre par tous les ouvriers car il a battu des records de productivité : en fait le stakhanovisme est 1 instrument de propagande (records faussés)

è TE :  Quelle organisation de l’économie Staline impose-t-il à l’URSS à partir de 1929?

Jugeant les résultats de la NEP insuffisants et par crainte de voir se reconstituer une petite bourgeoisie de propriétaires terriens et d’entrepreneurs, Staline abandonne la NEP. Dès 1929, il planifie l’économie autour de 2 priorités : collectivisation des campagnes et industrialisation accélérée.

La collectivisation des campagnes : toutes les terres, outils et bétails sont mis en commun dans des exploitations collectives appelées kolkhozes (fournissent 1 partie de leur production à l’Etat) ou plus rarement dans des fermes collectives, sovkhozes (fermes d’Etat créés sur des terres vierges). Les koulaks (paysans aisés et propriétaires) et tous les paysans réticents à la collectivisation sont déportés : c’est une collectivisation forcée (+2M koulaks déportés).

Les prélèvements et surplus agricoles doivent contribuer au financement de l’industrialisation de l’URSS. Des plans quinquennaux fixent les objectifs de production et productivité à atteindre : développement de l’exploitation minière (mines de fer et de charbon), de l’industrie lourde (sidérurgie…) et des biens d’équipement (trains, camions, machines-outils…). Pour encourager la production et améliorer la productivité, la propagande vante les exploits « d’ouvriers de choc » comme Stakhanov qui devient un modèle à imiter.

Quels résultats ? En dépit de la propagande :

- L’insuffisance des récoltes et les réticences à la collectivisation des terres provoquent de grandes famines (6M morts en Ukraine). Les seules terres bien tenues demeurent les petits lopins individuels.

- L’industrialisation accélérée contribue à un fort exode rural, une dégradation des conditions de travail (discipline de fer, salaire aux pièces, livret de travail, compétitions…) et à un manque de biens de consommation courante (vêtements…)

III. La société sous Staline

Comment vit-on sous Staline ?


A) Une société encadrée et surveillée

§Bp.42, doc.1p.40 et 3p.43, dossiers pp.44-45 et 46-47

- Répond à la question sous le doc.3p.43

- Répond aux questions 2, 3, 6 à 11p.45

- Répond aux questions 1 à 8p.47

1) le portrait de Lénine sert à rappeler l’héritage idéologique de Staline et vise à légitimer son pouvoir : tous deux veillent sur la jeunesse, espoir d’une URSS amenée à devenir une grande puissance . Cette parade est parfaitement orchestrée : chaîne humaine dessinant les emblèmes de l’URSS, marteau et faucille, pour montrer l’unité du peuple et de l’Etat.

2) n°2 : Image d’1 URSS entrée dans l’ère d’abondance, n°3 : Editorial de la Pravda, journal à la solde du PCUS donc propagande car il oublie les grandes famines des années Trente, n°6 : Rouge : communisme et ses réalisations, n°7 : Composition horizontale associant hauts-fourneaux et travailleurs, n°8 : Implication et solidarité de tous pour que le plan soit réalisé. Affiche de 1931 annonçant précocement le triomphe du 1er plan. N°9 : Armée mise en avant pour montrer la puissance  et le potentiel militaire (chars, avions) de l’URSS, n°10 : Staline apparaît comme le « père » de cette armée, épurée par ailleurs de ses chefs. Idem pour la police, le Parti… è contexte de la Grande Terreur des années 1937-39, n°11 : Dorgelès paraît révolté car les voyageurs en URSS ne semblent pas avoir conscience de la véritable situation du pays. Il dénonce la propagande des autorités qui masquent la réalité, les déportations des opposants politiques assimilés de surcroît aux condamnés de droits commun.

3) n°2 : mise en scène de Lénine dans le film Octobre, n°3 : « communiquer au spectateur le puissant souffle » des journées d’Octobre, tournant de la révolution. Les scènes visent moins à reconstituer la vérité historique qu’à toucher le spectateur : attaque grandiose du palais d’hiver, meeting de Lénine perché sur un char blindé…, n°6 : Eisenstein choisit l’Epopée historique pour toucher un large public : le film est organisé à partir d’un récit populaire qui fait référence aux victoires du peuple russe repoussant l’ennemi. n°7 : le métropolite, debout, reproche au tsar, assis, ses crimes. Le clergé tente de ramener le tsar à la raison.  N°8 : condamnation du film car la critique ne voit pas en Ivan un personnage historique mais une incarnation de l’idée de l’Etat. Les doutes d’Ivan peuvent être perçus comme ceux de l’Etat stalinien.


è
TE : Quels sont les moyens mis en œuvre pour encadrer et surveiller la population ?

Pour établir une société sans classe sociale, le PCUS met en œuvre les moyens de créer un « homme nouveau ». Ces moyens concernent : - la surveillance de tout comportement anti-socialiste par la police politique (Guépéou puis NKVD) et les membres du parti qui dénoncent parents, collègues, voisins n’adhérant pas à l’idéologie du PC

- la formation à l’idéologie socialiste dans les écoles (il est toutefois à noter les efforts d’alphabétisation et les progrès sanitaires liés à cette prise en charge par l’Etat ainsi que l’absence de chômage)

- L’encadrement de la société est soutenu par une solide propagande : média, artistes, intellectuels, cinéma… sont au service du régime et doivent vanter le « génial Staline » et la supériorité du régime stalinien (è culte de la personnalité)

b)   Une société terrorisée

§Cp.42, doc.2-4-5p.42-43

- §Cp.42 : Qui sont les ennemis du socialisme d’après le régime Stalinien ?

- 4-5p.43 : Répond aux questions sous le doc.4p.43


è
TE : Pourquoi parle-t-on de « terreur des masses » sous Staline ?

Toute opposition à l’idéologie communiste est réprimée. Cette répression touche particulièrement :

- les paysans résistant à la collectivisation : Koulak

- les ouvriers n’atteignant pas les objectifs de production et productivité

==> Déportés dans les GOULAGS (Oural, Sibérie avec froid, faim et épidémies garanties) et les camps de travail

- les religieux : le « dieu » s’est désormais Staline !

- les responsables du parti, savants, artistes critiques envers la société stalinienne

 ==> Grandes purges et grands procès de Moscou (1936-38) : exécutions ou emprisonnement à vie

Conclusion : Pourquoi parle-t-on de régime totalitaire en URSS ?
Complète le schéma

 

 
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Lundi 16 février 2009 1 16 /02 /Fév /2009 17:18
L'Urss de Staline .



TE == > Comment naît l'URSS?Quelles sont ses composants?

L'URSS née à l'issue de la révolution en 1992 est dirigée par le gouvenerment de Staline , qui réussi à convaincre le peuple de son rival Trosky.
Il instaure une ditature dont il deviendra le maître

==> Etat fédéral? composantes? organisation?




Quelles sont les mesures économiques prises par Lénine?

Les mesures économiques prises par Lénine:
- Donner le pouvoir au prolétariat et aux couches pauvres  de la paysannerie car on lui prendra seulement un impot.
- Il veut aussi rétablir dans une certaine mesure , la libértée du commerce sans détruire la dictature du prolétariat.

==> Contexte? En quoi consiste précisément la NEP?

Comment Staline s'est il imposé?

Staline s'est imposé par la brutalité.I l a profiter de la division communiste pour s'imposé comme maitre de l'URSS , il élimine ses opposants et ses concurrents qui sont comdamnés au goulag  avouant des crimes qu'ils n'ont pas commis.Il fera aussi déporter les peuples qui s'oppose a la colléctivistion.

==> Présentez le personnage. Fonction? Principaux rivaux? Date de son arrivée au pouvoir?



Pourquoi peut on parler de régime totalitaire et personnel?

On peut parler de régtime totalitaire et personnel car Staline a un besoin de se sentir comme le père du monde , de controler chaque personne sans admettre aucunes oppositions.

==> Comment peut-il exercé ce pouvoir? En quoi est-il totalitaire?


Quelle organisation de l'économie Staliine impose t'il à l'URSS a partir de 1929?

A partir de 1929 Staline passe a une collectivisation totale malgrès certaines révoltes du peuple , il continu les objectifs qu'il s'est fixé, il piétine le fait qu le famine réapparaisse au sein des familles en continuant sa route.                      


==> Abandon de la NEP? Planification de l'économie? Collectivisation des campagnes? Industrialisation accélérée? Résultats?

Pourquoi parle-t-on de "terreur des masses" sous Staline?

la propagande repose d'abord sur le culte de la personnalité

de Staline : Ses moyens deviennent délirants

mais il est dangereux de ne pas y participer. La presse, les arts, le cinéma donnent une image parfaite des résultats de

la politique du « génial Staline ».

-Le système de répression devient énorme : Il touche à la fois les cadres du Parti communiste (« procès » des années 34 et 37/38) et tous les opposants réels ou supposés. Ces moyens sont la dénonciation, l' l'emprisonnement, les exécutions et surtout la déportation en Sibérie : Le GOULAG dirigé par le NKVD( nouveau nom de la police politique) regroupe plusieurs millions de détenus en 1941.

 

==> Une société encadrée et surveillée par?

==> Qui sont les principales victimes?

==> Conclusion?

 

Un effort de présentation et de recherche apprécié. Cependant:

- Structure à valoriser

-Contenu assez pauvre en renseignements précis

-Travail incomplet

 

12/20

 

 

 



Par CPS HG - Publié dans : URSS
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Lundi 16 février 2009 1 16 /02 /Fév /2009 16:28



TE1

Comment nait l'URSS ?
Quelles sont ses composantes ?
C'est à l'issue de la révolution d'octobre 1917
que l'URSS a été fondée (plus précisément en
1922) dans le but de faire front au capitalisme
mondial. Contrôlée uniquement par les bolcheviks
(PCUS), l'URSS est composée de 15 républiques
socialistes soviétiques (Ouzbékistan,
Ukraine, Turkménistan, Tadjikistan, Russie,
Moldavie, Lituanie, Lettonie, Kirghizistan, Kazakhstan,
Géorgie, Estonie, Biélorussie, Azerbaïdjan,
Arménie) créant alors un État fédéral
(musulman, slave, caucasien).

TE2

Quelles sont les mesures économiques prises par Lénine ?
Lénine prendra des mesures économiques radicales telles que la
nationalisation de toutes les terres dans le pays (le cultivateur doit
travailler avec zèle dans son propre intérêt car on ne lui prendra
plus tous ses excédents mais seulement un impôt), la création d'une
internationale révolutionnaire et le manque totale de soutien au gouvernement
provisoire.

==> Contexte? Notion de NEP?

TE3

Comment Staline s'est-il imposé ?
Staline s'est imposé en réussissant à écarter du pouvoir son principale rivale (Trotsky) et
gouverne alors le pays en 1929?. Il instaure ensuite une dictature impossible, mais bien
avant sa prise de pouvoir au gouvernement Staline était déjà 1er ministre.

TE 4

Pourquoi peut-on parler de régime totalitaire et personnel ?
On peut parler du régime totalitaire et personnel car Staline avait recours
à la terreur et à l'embrigadement du peuple. Il a le contrôle dans tous les
domaines, sur le pays et sur les habitants.
Staline était un vrai tyran, dictateur tout puissant, mais on peut aussi
parler d'un régime personnel car il était proche du peuple en faisant
bonne figure.

==> Rôle du PCUS?

TE 5

Quelle organisation de l’économie Staline impose t-il à l’URSS à partir de 1929 ?
En 1929 Staline réorganisera l’économie de l’URSS en imposant le décret de la collectivisation des terres
accompagné de la liquidation des "koulaks". La production agricole des paysans
sera regroupée, cela provoquera un exode rural important.
Il décidera aussi en 1930-1932 de faire de l’Union soviétique une grande puissance
industrielle.
Staline ordonnera la nationalisation de toutes les entreprises (transformation des
biens privés : usines, commerces) en bien d’État.

==> Précisez vos réponses et dressez le bilan

TE 6

Quelles sont les moyens mis en oeuvre pour encadrer et surveiller la population ?
La population est surveillée par le NKVD (Narodnii Komissariat Vnoutrennikh Diél : Police politique créée
par Staline). Cette police utilise la dénonciation autant dans les usines que dans la vie privée d’autrui
pour arrêter les présumés suspects. Un système de travail forcé sera mis en place. Des centres comme
goulags (camps de travail forcé) sont construits. Une main d’oeuvre se crée en parallèle pour réaliser les
grands projets de l’État.

==> Réponse à préciser

TE7

Pourquoi parle t-on de "terreur des masses" sous Staline ?
Sous le régime de Staline on peut parler de "terreur des masses" car il instaure une dictature impitoyable.
Il deviendra aux yeux de tous un chef au pouvoir absolu qui vise à soumettre totalement la population à
ses choix, ses idées...

==> Identification des victimes? Sort réservé?
==> Conclusion?


Bon travail d'ensemble. Bien pour la recherche, la présentation et les illustrations.
Précisez cependant l'ensemble des réponses et insistez sur les notions.
16/20

Par CPS HG - Publié dans : URSS
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